PONEDJELJAK, 6. travnja 2020.

TZK- vježbaj uz HRT3

HJ- medijska kultura--> pogledaj igrani film "Nepoznati prijatelj"

https://www.youtube.com/watch?v=CpiCC-ZnO8M

- u bilježnicu napišite:

Naslov:

Vrsta filma:

Tema:

Vrijeme radnje:

Mjesta radnje:

Glavni likovi:

Sporedni likovi:

Ideja filma:

MAT- dijeljenje dvoznamenkastog broja jednoznamenkastim (bez ostatka i s ostatkom)

- prije učenja novog nastavnog sadržaja odigrajte:

https://wordwall.net/hr/resource/1274628/matematika/vi%c5%a1ekratnici-brojeva3b

https://wordwall.net/hr/resource/1261605/matematika/tablica-dijeljenja-3b

- učenje novog nastavnog sadržaja biti će objašnjeno u grupi roditelja 3.b, uz udžbenik

-u bilježnici napišite naslov i osmislite sami deset numeričkih zadataka te ih riješite na način koji vam je prikazan na snimci

-za domaću zadaću riješite stranicu pod istim naslovom na način koji smo se dogovorili

VJ- https://wordwall.net/resource/879531/vjeronauk/korizma-br2

EJ- pogledati u priložene dokumente

UTORAK, 7. travnja 2020.

HJ- pisano prepričaj film u tri odjeljka

MAT- pisano dijeljenje dvoznamenkastog broja jednoznamenkastim brojem (bez ostatka i s ostatkom)- ponavljanje i vježbanje

-riješi zbirku zadataka

PID- Vode stajaćice

- učenje novog nastavnog sadržaja- udžbenik 42./43., radna bilježnica 18.

1. Ponoviti o vodama tekućicama uz igru: https://wordwall.net/hr/resource/1173297/priroda-i-dru%c5%a1tvo/jan-3b-vode-teku%c4%87ice

2. Učenje novih nastavnih sadržaja uz udžbenik, pročitati i napisati naslov u bilježnicu. Odgovoriti na pitanja iz udžbenika (punim rečenicama).

3. Riješi radnu bilježnicu za domaću zadaću.

GK- otvori link upoznaj instrumente simfonijskog orkestra.

https://wakelet.com/wake/07598862-4465-459c-a54a-8c4f9289296e?fbclid=IwAR1bZGII1-gzAiM15CExRtCz5bNTNxdAloirzLeeg25VyhuJ9sOPl7yYri8

DOD- pokušaj na isti način, najkraćim dijeljenjem podijeliti sljedeće brojeve:

369:3=?, 572:5=?, 938:7=?

Pošalji sliku riješenih zadataka za peticu iz matematike!

SRIJEDA, 8. travnja 2020.

TZK- vježbaj uz program na HRT3

MAT- pisano dijeljenje dvoznamenkastog broja jednoznamenkastim brojem (brojevi desetica i jedinica djeljenika djeljivi su djeliteljem)

- naputak o načinu dijeljenja poslan je na grupu roditelja 3.b

- napiši naslov u bilježnicu i netko od ukućana neka ti zada deset numeričkih zadataka

- radna bilježnica je za domaći uradak

-pisano dijeljenje- ponavljanje i vježbanje

https://learningapps.org/display?v=p1ix1jwtv20

https://learningapps.org/create?new=301&from=ph3vjb1xk20

https://learningapps.org/display?v=px771nu7k20

-autor učenik R.B.

HJ- napiši pozitivnu poruku svom prijatelju

-sad kada se ne možemo družiti, možemo jedni drugima pisati poruku ohrabrenja, zapiši u svoju bilježnicu (možeš i u stihovima)

INA- projekt eTwinning- Knjižnica

-moja najdraža slikovnica- slikovnica koju bi ti preporučio/la učenicima 1. razreda

-možeš:

1. prema najdražoj slikovnici napravi svoju, ali u kraćem obliku

2. pročitaj najdražu slikovnicu (uz dopuštenje roditelja) snimi dio čitanja uz objašnjenje zašto ti je to najdraža slikovnica da bi je netko pročitao cijelu

ČETVRTAK, 9. travnja 2020.

HJ- ponovimo sve što smo naučili o književnim vrstama uz ovu igru

Zabavi se!

https://view.genial.ly/5e85fe5e88cf590db326fcc0/presentation-knjizevne-vrste?fbclid=IwAR06uFwuhwdVj3Vu962CDHnYWUX-uXum0z8dwc9EqigQFzSOe8BdDiQt4io

https://wakelet.com/wake/1274c349-796f-4314-bea0-fe8fd7dbf36f

PID- Živi svijet u stajačicama

-učenje novih nastavnih sadržaja u 44./45. udžbenik, 19. radna bilježnica

-napiši naslov, pročitaj tekst, odgovori na pitanje punim rečenicama

https://view.genial.ly/5e84b4d1d54b570d8e84ecb3/interactive-image-vode-stajacice-bara?fbclid=IwAR2meCLDMdOeUNbv_ZVqSO9y2S06i88j4vjBm9JMq1yhCva0no2ASIn7_C8

TZK- vježbaj uz program HRT3

VJ- poslušajte najljepše poruke za Uskrs

-odaberite porku koja vam se najviše sviđa i napiši je 

na uskrsnu česitku

https://www.youtube.com/watch?v=VrVkvZgdFG4

https://www.youtube.com/watch?v=7n_YpIr9gpg

Srdačan pozdrav,

sretan i blagoslovljen Uskrs

želi vam učiteljica M.M.